教案七：挑战学生思辨能力，探究《寡人之于国也》的传承意义

教案七：挑战学生思辨能力，探究《寡人之于国也》的传承意义在学生的思维培养中，思辨能力是极其重要的一环。其中，思辨能力无疑是一个很不错的技巧。它不仅可以帮助学生提高自身的专业知识，而且在让学生拥有了自我