教师关于后进生转化工作总结与教师创先争优个人工作总结汇编

教师关于后进生转化工作总结与教师创先争优个人工作总结汇编教师关于后进生转化工作总结教师关于后进生转化工作总结新课程倡导自主、合作、探究学习的学习方式，强调了学生是学习活动的主体，课堂上开展自主学习活动