论人才培养目标

论人才培养目标 【摘要】任职教育培养目标设计具有动态性。本文立足现状、适应转型,对确定任职教育转型背景下的人才培养目标提出了对策建议。 【关键词】转型;人才培养;目标 科学确立人才培养目标