(完整word版)小学英语集体备课记录

英语集体备课记录　　时间:   　2014-9-4　　　地点:   办公室　　人员:   英语组全体成员　　主讲人: 唐丽丽记录人: 王绪超课题：3A《Unit 1 Hello》　　教材简析：  　　

英语集体备课记录 时间: 2014-9-4 地点: 办公室 人员: 英语组全体成员 主讲人: 唐丽丽 记录人: 王绪超 Unit 1Hello 课题：3A《》 教材简析： 本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴 奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学习进行知识积累的同时， 特别重视激发和保护学生学习英语的热情，培养学习运用所学英语进行交际的意 “”“” 识和勇气。本着这一宗旨，本单元安排了自我介绍和询问对方姓名的功能 项目，并在词汇教学中，选择了较易激起小学生学习兴趣的动物类单词。这样安 排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理。进而激发学生参与教学的热情和信 心。 教学目标： 1 ．能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行自我介绍 及询问对方姓名。 Hello/Hi ,I’m … What’s your name? I’m name 要求读音正确，语调自然。特别要注意和的正确读音。 2 ．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 3David ,Liu Tao ,Yang Ling ,Mike ,Nancy . ．认识五个人物： 4. 能听懂、会说以下八个动物类单词： adog, acat ,a bird ,a tiger ,a monkey ,a zebra ,a panda ,an elephant 。要求读音正确。 研讨记录： 唐丽丽： 3AA 牛津小学英语是一本优秀的教材，内容贴近生活。在的第一单元部分， “Hello, I’m …” 虽然内容很简单，只有一句重点句子。但是很实用，教者能够 让学生用英语来做一下简单的自我介绍，激起了学生的学习兴趣。 王绪超老师 ：