五年级文档

教学目标：1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，做到人人有材可写。2、能抓住老师或学生的性格或品质，把人物形象写鲜明写丰满。教学重难点：能以具体的事例表现人物的性格或品质。教学过程：一、激趣导入，揭示指