我要的是葫芦教学设计四1

《我要的是葫芦》教学设计四（1）　　教学目标：　　1、认识生字葫、芦、藤、哇、盯、邻。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会感叹句的语气。　　3、学写挂、哇、每、慢这四个字。　　教学重点：读课文，