《实践论》教学设计 海南中学 董新 教学目标： 1、 理清文章思路，把握

《实践论》教学设计 海南中学 董新教学目标：1、 理清文章思路，把握文章严密的论证结构。2、重点研读第四段，学习作者的论证方法。教学时