基于情境类型学的高中地理问题情境评价研究

基于情境类型学的高中地理问题情境评价研究基于情境类型学的高中地理问题情境评价研究摘要：情境教学在高中地理教学中起着关键的作用。然而，如何评价地理问题情境对学生学习的影响及有效性仍然是一个挑战。本研究旨