对儿童国画教案的改进与创新

一、引言在儿童教育中，国画是一门非常重要的课程，其可以培养儿童审美眼光、美感观念、想象力和创造力。但是，由于传统的国画教学方法存在不少的缺点，因此对儿童国画教案进行改进与创新，已经成为当前教育领域的一

、 一引言 ，， 、、 在儿童教育中国画是一门非常重要的课程其可以培养儿童审美眼光美感观念想象力和 ，， 。 创造力但是由于传统的国画教学方法存在不少的缺点因此对儿童国画教案进行改进与创 ， 。 新已经成为当前教育领域的一个热点问题本文将从以下三个方面阐述对儿童国画教案改进 。 与创新的意义和方法 、 二对传统教学模式的批评 ，， 传统的国画教学注重技巧和传统工笔画重视画面中的细节和精细的画法而忽视了儿童的情 ，， 。。 感和想象力因此传统教育模式很难唤起儿童的创造性思维容易使儿童变得同质化 ，， 、 此外传统的国画教学方法还存在着大量繁琐复杂的制作流程和技巧讲解难以抵消儿童的 ，， 。 兴趣和专注力并且因为传统教学模式的局限性让儿童缺乏自由表达的机会从而无法产生 。 更多的创意 、 三改进儿童国画教学方案的意义 1 、 开发儿童的创造力 ， 、、 儿童作品需要具备独创性交流性表现性和应用性等因此改革国画教学方案的目的是要激 ， 、。 发儿童的创意和创新意识以及鼓励儿童去创造完善自己的作品 2 、 提高儿童的艺术鉴赏能力 ， 专业的绘画老师应该利用教学课程向孩子们介绍不同的艺术流派和风格以及天然构造与基本 ，， 、 形状同时还可以通过一些小游戏讲座和实物展示等方式让孩子们深入了解传统与现代艺 ， 。 术从而开阔其审美视野 3 、 促进儿童个性化发展 ， 、 儿童国画教学的改进和创新不仅需要着重讲解技术和材料的掌握还应该为孩子们创造宽松 ， 。 自由的交流氛围和环境在这种氛围和环境中应该让孩子们自由追求自我风格和爱好鼓励他 ， 。 们去发挥自己的想象力创造出符合自己风格和兴趣的作品