等比数列前n项和教学设计

教学设计说明一、基本情况授课专业:金融事务专业课题名称:等比数列求和公式授课学时:1课时授课地点:多媒体教室二、课程背景课程地位:本节课是职高数学第二册第八章第三节第3课时的教学内容。大纲要求:掌握等

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