好的课堂应该好在哪里

好的课堂应该好在哪里究竟什么样的课算一节好课，或许每个教师心目中都有一个标准，并且一直都在向这一目标努力。事实上随着时代的发展，人们对好课标准的认知也在逐渐改变，以前有人认为讲解清楚流畅，学生易于接受