小学数学教学研讨会总结

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小学数学教学研讨会总结 小学数学教学研讨会总结(精选35篇) 小学数学教学研讨会总结篇1 20xx年6月18日,县教研室召开了小学数学“解决问 题”专题研讨会,这次研讨会为我们献上了很富有专题特点 的两节课,然后又聆听了葛沟小学高冠柱老师的汇报讲座, 接着又进行了激烈的全场随机点名议课活动,最后县教研室 张老师就这次会议作了全面总结,在这次学习活动中,我始 终认真听讲,并做了详细的会议记录,也收获颇多,现将学 习总结向大家汇报如下: 一、观摩两节课后的启发与思考,小学数学“解决问 题“研讨会学习总结。 1、小组合作学习。 通过这种学习方式,能让所有学生经历独立思考、与他 人交流和反思等活动,构建对数学的理解,获得解决问题的 科学方法。在里庄教师执教的《租船问题》这节课中运用的 较好。教师在要求学生小组合作时,首先要让学生明白合作 学习的任务,学习的内容和目标是什么?怎样完成任务?等

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