装满昆虫的口袋》教学设计

教学设计 装满昆虫的口袋一、复习回顾，引出“迷恋”师：上节课我们知道了课文的主要内容，知道了课文是通过两件事反映法布尔对昆虫的迷恋，现在就让我们再次走进课文