运动类新媒体应用的传播研究——以“微信运动”与“咕咚运动”为例的任务书

运动类新媒体应用的传播研究——以“微信运动”与“咕咚运动”为例的任务书任务书任务名称：运动类新媒体应用的传播研究——以“微信运动”与“咕咚运动”为例任务背景：随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，越

——“” 运动类新媒体应用的传播研究以微信运动与 “” 咕咚运动为例的任务书 任务书 任务名称：运动类新媒体应用的传播研究——以“微信运动”与 “咕咚运动”为例 任务背景：随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，越来越多 的人开始关注运动、健身以及身体健康问题。同时，随着智能手机和移 动互联网技术的普及应用，运动类新媒体应用也逐渐成为人们获取运动 信息、记录运动成果、交流运动经验的重要途径之一。 其中，“微信运动”和“咕咚运动”作为两款较为知名的运动类新 媒体应用，均有着大量的用户群体，同时其在推广运动、提高健康意识 以及促进身体健康等方面的作用也备受人们的关注。因此，通过对这两 款运动类新媒体应用的传播进行研究，可以更好地了解其在社会传播中 的特点和价值，同时也有利于指导相关机构、企业和个人在未来的运动 类新媒体应用创新和传播中的策略和思路。 任务目标： 1.研究“微信运动”和“咕咚运动”在运动领域中的传播和应用情 况，了解其在用户群体中的受欢迎程度和使用频率； 2.分析“微信运动”和“咕咚运动”在社会传播中的特点和价值， 研究其在提高健康意识、推广运动以及促进身体健康等方面的作用； 3.探索“微信运动”和“咕咚运动”在运动类新媒体应用创新和传 播中的策略和思路，为未来的运动类新媒体应用发展提供参考和指导。 任务方法： 1.采用问卷调查和访谈的方法，对“微信运动”和“咕咚运动”用