人教部编版四年级语文下册 28 海的女儿 教案

28* 海的女儿教学目标1.学习本课生字新词。2．学习课文优美生动的语言。3．朗读课文，找出课文中描写语言、动作、外貌的句子，了解人物的特点。教学重难点了解小人鱼的特点。学前安排学生查资料、了解安徒生

28*海的女儿 1.学习本课生字新词。 2．学习课文优美生动的语言。 教学目标 3．朗读课文，找出课文中描写语言、动作、外貌的 句子，了解人物的特点。 教学重难点 了解小人鱼的特点。 学前安排 学生查资料、了解安徒生，阅读《安徒生童话》。 课时安排 1课时 【教学过程】 教学步骤 教学内容 今天老师给大家带来的故事是《海的女儿》，听到这 一、谈话导入 个题目，你最想知道海的女儿是谁？她是一位怎样的 人？ 一、初读课文，整体感知。 1．标出自然段序号。 2．读准字音，读通句子。 3．边读边思考：①这个故事主要讲()。②我 二、自主合作， 最喜欢这个故事中的()。 探究 二、交流分享，深化感悟。 (一)富丽堂皇的海王宫殿。 1．朗读课文1－2自然段，画出描写海王宫殿的句子。 (出示课件)