幼儿园小班数学教案《按数取物》含反思精选

设计意图3 岁半到 4 岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数， 形成了最初的数概念。 我班幼儿现处于小班下学期，经过一个多学期的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能够手口一致