人教部编版六年级语文下册《口语交际：同读一本书》教学设计(表格式)

课题口语交际：同读一本书课型口语交际授课时间1课时 教学目标学会借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法或观点。表达观点时能以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点。勇于表达自己的真实想法。能够准确