奇妙的国际互联网教学设计

奇妙的国际互联网优秀教学设计 　　1、准确流利的朗读课文。 　　2、学会生字，理解有关词语，用“奇妙”“甚至”造句。 　　3、通过反复朗读，理解国际互联网和我们息息相关。 　　第一课时 　　1、导入