绩效考核时的注意事项

绩效考核时的注意事项一、防止考核标准失真 ⒈权责不当，标准不符。安排某项任务，未赋予相应的权力，致使工作不能如期完成，在这种情况下用原标准进行考核，必然挫伤员工积极性。 ２．考核制度含糊。没有明确的考

绩效考核时的注意事项 一、防止考核标准失真 ⒈ 权责不当，标准不符。安排某项任务，未赋予相应的权力，致使工作不能如期完成，在这 种情况下用原标准进行考核，必然挫伤员工积极性。 ２．考核制度含糊。没有明确的考核制度，无章可循，考核人不能进行有效考核，以经验判 断为标准，缺乏针对性和公平性，没有发挥绩效考核作用。 ３．绩效权重不当。任务绩效占的比重不大，态度和纪律占的比重偏高，即使按考核制度执 行，结果也由遵守纪律情况好坏决定，这样考核下去，员工倾向遵守纪律，却发挥不了积极 性。 ４．考核标准不健全。定性标准缺少详细描述，不同人有不同理解；定量指标未分解，主观 成分多；指标设计轻浮，不合理。 二、当心考评中的偏见 ⒈ 信息失衡。考评过程涉及大量信息，早期的信息可能被扭曲，近期的信息所占比例太大， 造成考核结果出现误差。 ２．晕轮效应。考评人往往以偏概全，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面 看得过重，而影响了整体绩效的考评，导致过高评价或过低评价。 ３．近因误差。考评人往往只注重近期的表现和成绩以近期印象来代替整个考查期的表现 情况。 ４．情感效应。考评人不能控制自我，考评过程夹带个人意识，凭借自己好恶之心随意打分， 造成考核有失公平。 ５．考核缺乏严肃性。考核人意识不强，流于形式，任务绩效考核方面基本都一样，造成绩 效优劣不分，导致员工注重形式上的东西，比如考勤等，只追求考核不扣分。 三、注意考核后的沟通 每次考核后，直接主管和被考核人就考核结果应该进行一对一、面对面的坦诚交流和沟 通，肯定成绩，同时要确认不足，找出改进办法。反之，直接主管不能就考评结果及时地进 行沟通和评估，被考评者不了解考评结果或不清楚工作中存在哪些问题，就不能有针对性地 改进不足，考评失去意义，也将导致后续考评走过场。