初级汉语综合课《我感冒了》教学设计

初级汉语综合课《我感冒了》教学设计教学设计主题：初级汉语综合课《我感冒了》教学设计一、教学目标：1. 能够听懂、会读、会说与感冒相关的词汇和句子。2. 能够描述自己感冒的症状以及询问他人是否感冒。3.

初级汉语综合课《我感冒了》教学设计 教学设计主题：初级汉语综合课《我感冒了》教学设计 一、教学目标： 1. 能够听懂、会读、会说与感冒相关的词汇和句子。 2. 能够描述自己感冒的症状以及询问他人是否感冒。 3. 能够书写与感冒相关的词汇和句子。 二、教学重点： 1. 感冒相关的词汇和句子的学习。 2. 与感冒相关的症状和治疗方法的学习。 三、教学准备： 1. 课本：《汉语教程》或任何适合初级学习者的汉语教材。 2. 课件：包含相关图片、视频等多媒体素材。 3. 板书：感冒相关的词汇和句子。 四、教学过程： 5 第一步：导入（分钟） “” 教师通过展示幻灯片图片或视频等形式，引入话题感冒，向学 生介绍感冒的概念，并鼓励学生谈论他们对感冒的了解和经历。 10 第二步：词汇学习（分钟） 1. “ 教师通过幻灯片或黑板来展示与感冒相关的词汇，如感冒、流 ” 鼻涕、打喷嚏、头痛、咳嗽等，并向学生解释每个词汇的意义和用 法。 2. 教师与学生一起读、记、模仿这些词汇，并进行发音练习。