19加几教学片段

名师教学设计片段◆在实践与交流中体验“凑十法”(教学难点)师：9加4等于多少呢？赶紧尝试算一算吧！(学生通过小组合作或自己摆学具等方式进行计算)师：都有答案了吗？你们是怎样算的？向大家汇报一下吧！生1