新北师大版小学三年级数学上册教学计划

膂新北师大版小学三年级数学上册教学计划莂一、掌握“双基”情况：聿在数学知识上已经掌握了两步计算式题和有余数的除法，还有统计知识，并学会了辨认八个方位；掌握了万以内数的读法、写法和加、减法；还掌握了长度

新北师大版小学三年级数学上册教学计划 膂 、“”： 一掌握双基情况 莂 ，， 在数学知识上已经掌握了两步计算式题和有余数的除法还有统计知识并学会了 聿 ；、、；、 辨认八个方位掌握了万以内数的读法写法和加减法还掌握了长度单位毫米 、、， 厘米分米米和千米的实际长度和简单的换算以及实际测量并能用以上这些相应 。 的知识解决实际生活中的问题 ，， 经过两年的学习已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力并能根 羃 ，。， 据具体情况提出合理的问题还能正确解决问题的能力无论是理解问题的能力还 、，。 是分析解决问题的能力均有所提高基础知识和基本技能打得都比较扎实 、： 二学生的学习习惯 羂 ，， 对数学学习有着浓厚的兴趣养成了一些良好的学习习惯掌握了一些科学的学习 膀 ，、、、，， 方法学会了独立思考和与人沟通协商合作交流的能力学会了探究问题乐 ，，， 于参与到学习活动中去特别是对一些动手操作合作学习实践活动等学习内容尤 。，。 为感兴趣学生书写比较工整作业基本能按时完成 、： 三教材分析 膇 蚇 本册教材共分三个领域，八个单元。 （一）数与代数 蚃 1 。 ．第一单元“混合运算”（乘加、乘减、除加、除减、加减混合以及两步有括号式题） 膁 ，“、”“ 结合实际情境使学生体会到要遵循先乘除后加减及先算括号 里面的”运算顺 ， 能根据这些运算顺序计算有关问题 序，并能解决一些实际问题。 2 ．第三单元“加与减”结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、边减和加减混合的 蕿 计算方法；养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯；能在具体情境中提出问题，能运用 学到的知识解决一些简单的实际问题。