第二学期科研计划凸显科研日常特色优化教师科研素质

第二学期科研方案 凸显科研日常特色优化教师科研素质 第二学期科研方案：凸显科研日常特色，优化教师科研素质 　　科研是推动幼儿园开展的指挥棒，以研促教，以研兴园。本学期，本着这样的宗旨，我们紧紧围绕区教

第二学期科研方案 凸显科研日常特色优化教师科研素质 第二学期科研方案：凸显科研日常特色，优化教师科研素质 科研是推动幼儿园开展的指挥棒，以研促教，以研兴园。本学 期，本着这样的宗旨，我们紧紧围绕区教科所工作部署，根据幼儿 园“阳光教育”品牌创立的需要和现状，不断创新，从顶层设计， 底层研究，重实践，重过程，将科研思维和习惯植入教育实践中， 助推教师的成长，积极发挥科研的先导作用、效劳职能。 （一）推进课题，跟踪过程管理。 （二）凸显特色，深化科研工作。 （三）深入心理教育，美化师幼。 （四）鼓励教师积极撰写，收获成功体验。 （一）推进课题，跟踪过程管理。 1.深化市级课题。不断完善课题方案，做到每学期有课题实施 方案、月实施重点，任务分工明确，具体负责到人，每月一清；每 月确保一次课题组工作会议，交流课题实施情况，及时调整，明确 下月任务；每月一次课题特色活动展示，形式多样；每月一次课题 日常调研，了解课程实施情况。通过“四个一”优化和完善课题的 实施与开展，推进“阳光教育”的品牌建设。成立课题阅读小团 队，约定将课题关键词作为共读、共分享的内容，明确完成任务， 如每月一篇，每月完成一篇心得，每周参加一次接力读将有价值的 文段、心得或是问题上传qq群，进行交流，课题组固定人员进行收 集，成立资料袋。 做好4月份的全国展示活动筹备工作和展示，力争表达我园 “阳光教育”的品牌特色。 2.细化课题管理。