2019-2020年九年级历史下册 第7课 凡尔赛—华盛顿体系的建立教案 川教版

2019-2020年九年级历史下册 第7课 凡尔赛—华盛顿体系的建立教案 川教版1教学目标 一、识记与理解记住巴黎和会召开的时间和操纵国家、《凡尔赛和约》的主要内容、华盛顿会议召开的时间和背景。理解凡

2019-2020年九年级历史下册第7课凡尔赛—华盛顿体系的建立 教案川教版 1 教学目标 一、识记与理解 记住巴黎和会召开的时间和操纵国家、《凡尔赛和约》的主要内容、华盛顿会议召开的时间 和背景。理解凡尔赛——华盛顿体系的实质，了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害。 二、能力与方法 通过对战后帝国主义各国为重新瓜分世界而相互争夺的分析，培养学生理解、分析问题的能 力。通过凡尔赛——华盛顿体系和《九国公约》实质的分析，培养学生透过现象认识事物本 质的能力。通过实施目标导学课堂教学模式，进一步培养和提高学生自主学习、合作学习、 探究学习的能力。 三、情感态度与价值观 揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的不公正性。通过了解巴黎和会对中国的不公正 待遇和《九国公约》的实质，认识“弱国无外交”的道理，激发学生的爱国之情和强国之志。 2 学情分析 凡尔赛——华盛顿体系是一战后各帝国主义国家之间完成对战后世界的划分，并没有从根源 上消除矛盾。与1929年－1933年经济危机引发政治危机，造成世界局势的紧张，为二战爆 发埋下伏笔。从以上的分析可以看出，本课最突出的作用是承上启下。 3 重点难点 一、重点：《凡尔赛和约》，《九国公约》。 二、难点： 理解巴黎和会和华盛顿会议各国利益冲突。 凡尔赛——华盛顿体系的建立与世界大战爆发之间的必然联系。 正确分析和认识凡尔赛——华盛顿体系的实质。 4 教学过程 第一学时 教学目标 学时重点 学时难点 教学活动 活动1 【导入】凡尔赛——华盛顿体系 （出示凡尔赛宫的照片）同学们，这是欧洲最繁华的王宫——凡尔赛宫。这里是欧洲许多重 大历史事件的见证舞台。1871年1月18日，威廉一世在凡尔赛宫的镜厅加冕成为德意志帝 国皇帝。法国人对此耿耿于怀，认为是法兰西的莫大耻辱。48年后的1月18日，在同一个 地方，召开了著名的巴黎和会。今天我们一起来还原历史。 活动2 【讲授】一、巴黎和会与《凡尔赛和约》 师：1918年11月，战争结束了。在英国街头，人们欣喜若狂。在法国，总理克里孟梭说： 吻我的姑娘超过500个。在德国，失败的德军返回柏林，也受到市民的热烈欢迎，民众期盼 的和平终于到来。 1919年1月18日，各战胜国代表齐聚巴黎，开始对战败国进行审判。各国人民期盼这次会