大班数学教案认识时钟范文集合七篇
大班数学教案认识时钟范文集合七篇大班数学教案认识时钟范文集合七篇 篇11.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。
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