小学道德与法治教学实践中存在的问题及策略

小学道德与法治教学实践中存在问题及策略　　从客观角度来剖析，小学道德与法制教学开展，一定要坚持从实践角度来完成，否则无法获得预期效果，甚至有可能造成教育缺失与不足。小学生思维与能力，还是需要进一步培养