促进农村小学数学教师专业发展的策略

促进农村小学数学教师专业发展的策略摘   要：农村小学数学教师的专业发展能力、发展路径和发展策略直接决定了教学质量。因此，教师要认清专业发展的要求，通过学校提供的培训、交流机会深入学习、锻炼能力，使自