小学语文人教五年级上册（统编）第七单元-定稿

《四季之美》— 品语言，用语言，读写结合韩滩慈济学校张旭第二课时教学目标1.品味本文的语言美。.进一步体会景物的动态描写。.仿照课文，写一写印象最深的某个景致。教学重难点：.进一步体会景物动态描写。.