小班数学苹果全家福教案_1

小班数学苹果全家福教案小班数学苹果全家福教案　　作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小

小班数学苹果全家福教案 小班数学苹果全家福教案 作为一位不辞辛劳的人民教师，总不可避免地需要编写 教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。 如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的小班 数学苹果全家福教案，希望能够帮助到大家。 设计意图： 水果是幼儿最熟悉和喜欢的。当我们关注它时，发现孩 子们对苹果很感兴趣，它不但是点数和建构的材料，而且是 幼儿扮演"苹果一家"迁移情感的媒介。因而在以苹果全家福 为情景脉络的活动编排中，我们不是让幼儿去学习关于苹果 的标准答案，而是让幼儿在观察、摘苹果的过程中，学习分 类;在动手操作中，感知一家成员是多少。从而促使幼儿获得 与真实情景密切相关的知识和经验。 活动目标： 1、能区分颜色和大小，有初步的大小概念。