幼儿园小班数学说课:感知3以内的数
小班数学说课:感知3以内的数一、说教材1、教材分析:此活动选材来源于小班数学内容,我们都知道小班的孩子对数的概念已有一定的认识。而数学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索
幼儿园小班数学说课:感知3以内的数