语文小学教学总结计划

语文小学教学总结计划 一、教材内容的基本分析 （一）阅读： 本册教材仍然以话题的形式构成单元，共8个单元，每单元4篇课文，全册32篇课文。 课后题一般设置2-4个，大部分

语文小学教学总结计划 一、教材内容的基本分析 （一）阅读： 本册教材仍然以话题的形式构成单元，共8个单元，每 单元4篇课文，全册32篇课文。 课后题一般设置2-4个，大部分为3道题。第1题多为 朗读、背诵，体现以读为主的阅读教学基本原则；第2、3 题重在内容的理解，语言的训练和积累；体现语文的学科特 点；有的课后题还涉及到拓展延伸或说写训练，以增强学生 的语文素养。（举例见教材） 课后题下面是会认的字，用横线框记，会认的字下面是 会写的字，用田字格的形式呈现，最底下是我的词语库，有 利于学生积累语言。 但是，本册教材生字的编排仍然存在问题：一是认、写 的生字交叉、重复；二是会写的生字未标音节，这就给读准 字音带来困难，教师必须查检工具书，帮助学生读准字音。 （二）语文乐园：