小学五年级数学教学工作总结3

XX年小学五年级数学教学工作总结 　　通常人们把教师看作是蜡烛、是人类灵魂的工程师，时间过的真快呀一个学期又过去了，老师们在这个学期收获了什么心得一起来看看吧。下面是由出guo精心为大家的“xx年小学

XX年小学五年级数学教学工作总结 通常人们把教师看作是蜡烛、是人类灵魂的工程师，时间过的 真快呀一个学期又过去了，老师们在这个学期收获了什么心得一起 来看看吧。下面是由出guo精心为大家的“xx年小学五年级数学教 学工作总结”，更多优秀的文章尽在出guo，欢迎大家阅读，内容 仅供参考，希望对您有所帮助! 不知不觉一学期又要结束了。在这半年中，我担任的是四年级 的两个班的数学课。我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面 严格要求自己，虚心向指导教师学习，在其他老师的身上我学到了 教学经验。我的教学成功离不开她的亲切指导和帮助。能积极向同 行老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳， 兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现 在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步奠定了根底，现对 本学期教学工作作出总结，我决心发扬优点，克服缺乏，总结检验 教训，为取得更好的教学成绩努力工作。 1、能认真备课，学生进入五年级后学生的的空间概念加强了， 动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂， 这是当今教师能力的表达。和四年级相比每一节课的课后练习量有 所增加。数学活动课后也有一定量的练习，同时学生还要面对课外 活动学习的压力。所以备课时不但备学生而且备教材备教法，根据 教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并 对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，在 充分了解学生现状的根底上，不能存在任何死角。特别是接受能力 较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够