单元整体的设计课题研究汇报

单元整体设计英语课堂 激发培养学生主动学习——小学英语小课题研究阶段总结    在这一学期的课题研究过程中，通过课题组全体成员的共同努力，我们的小学英语单元整体设计英语课堂，激发培养学生主动学习的研