读《怎么上课-学生才喜欢》心得体会

仁爱、博学、勤奋、坚持，做一合格的人名教师——读《怎么上课，学生才喜欢》心得体会王晓迪鬲一一^语文每个人的心中都有一种“情结”，就如古希腊戏剧中的“俄狄浦斯情结”， 英国作家托马斯•哈代的“乡土情结”

仁爱、博学、勤奋、坚持，做一合格的人名教师 ——读《怎么上课，学生才喜欢》心得体会 王晓迪鬲一一^语文 每个人的心中都有一种“情结”，就如古希腊戏剧中的“俄狄浦斯情结”， 英国作 家托马斯•哈代的“乡土情结”……而于我来说，“教师情结” 一直埋藏 于内心深处。 作为一个在学校家属院长大的人，从孩提时代就一直梦想着成为一 名人民教师，站上 高高的三尺讲台，直至今天从未改变。孩提时代的那份梦想， 我想或许更多的是一种 耳濡目染的模仿驱动，和那时年幼的我对教师“主宰”课 堂的一种崇拜。而随着年龄的 增长，求学之路的缓缓延伸以及人生阅历的慢慢增 加，时至今日，我对“教师”这一词 语也有了更为深刻的理解，当初单薄的梦想 也增加了重重的祛码。 作为一名刚刚迈出大学校门的青年学生，通过自己的努力，经过层层筛选，再 次进 入校园并成为一名光荣的人民教师,实现自己一直以来的梦想，心中的欣喜 和自豪自然 不言而喻。虽然在教学实践经验上很是缺乏,却对自己的工作充满着 无尽的责任心和自 信心。 在此次“万名教师同读一本书”的活动中，我们共同、认真、细致地研读了 的魏勇 先生的《怎么上课，学生才喜欢》，从其分享的丰富的人生阅历和教育教 学经验，我们 感受到了教育事业的无尽魅力，受益匪浅。同时也对自己从事的这 份职业有了更加深 刻地认识。教师是一项神圣的职业，教师身处教育场景，背负 教书育人的使命，其生存 的需求以及自我价值的实现，促使其谨慎地面对教学， 面对学生，慎思教学方式和师 生关系，并进一步通过自身的教学实践，生成教学 技能，增长教学才干，生成教育智慧。 只有心怀仁爱之心、博学、勤奋、坚持， 才能成为一合格的人名教师。 成为一名合格的老师，首先要做到“仁爱”、善良，真心爱护每一名学生。 习近平 总书记曾经说过：做名好老师，要有仁爱之心。教育中的“仁爱”是指教 师在教育过程 中所表现出来的一种高尚的道德境界，敬业精神和富有人道性的教 育艺术，它不仅指 教师对学生的尊重关心和爱护，而且还包括教师用博爱的情感 和言行来感化学生，陶 冶学生，启迪学生，引导学生。毕英春老师也谈到，作为 一名优秀的老师，首先要敬畏 生命，发自内心的爱每一名学生，并且真爱、会爱。 赵翠珍老师也提到，一位受学生欢 迎的老师，应是像父亲一样言而有度的老师， 像母亲一样慈爱的老师，有宽容心、热爱 学生的老师，充满爱心的老师。所以， 作为一名合格的教师，对待学生的应遵从三种境 界：尊重、关心和热爱，即要公 正、公平对待每个学生，要做到切实尊重学生，要真诚 关心学生，要发自内心地 热爱学生。不管是工作中，还是生活中，都要以学生的为本来 开展各项工作，以 仁爱之心建立和谐的师生关系。 成为一名合格的老师，教书育人，要有扎实的学识。这种学识不仅仅局限于 本专业， 而应该向广度和深度发展。作为教师，必须精通自己的专业课，对每个 概念、规律的来 龙去脉一清二楚，这是所谓的纵向发展。只有站在更高的认知角 度，才能高屋建令瓦、 统管全局、细化局部。横向发展是指集百家长于一身，眼光 不局限于本专业。要想成为 优秀的老师，学识渊博是前提。从书中几位优秀前辈 的精彩经历，我觉得学海无涯，要 达到这种高超境界要做到三点：一是博学，“给 学生一碗水，教师必须有一桶水”，要 让学习成为一生的需求和习惯，努力做到 边教边学，不断给自己充电，在学习中不断 地提高自身的知识和能力，这样才能 使自己在教学过程中游刃有余，充满自信。二是