小学二年级下学期语文试卷分析[修改版]

第一篇：小学二年级下学期语文试卷分析小学二年级下学期语文试卷分析 杜晓东 一、试卷结构及特点分析 试卷的题型多样、有听写词语、听写句 子、听故事回答问题、看拼音写词语、比一比组词、选词填空、连线、按要

第一篇：小学二年级下学期语文试卷分析 小学二年级下学期语文试卷分析 杜晓东 一、试卷结构及特点分析 试卷的题型多样、有听写词语、听写句子、听故事回答问题、看拼音写词语、比一比组词、选词填空、 连线、按要求填空、阅读理解、看图写话等几大类型。同时题量适中、难易程度也适中，对于大部分学生 （尤其是做题认真但不是很聪明的）来说都是非常公平的，对于学困生来说比起以往的题型降低了难度， 9“” 如二年级语文试卷中的第题我会连一连，有的学生虽然知道填上一些合适的词语进行搭配，但是不一定 会写出来，只让学生连线这种做法既降低了此题的难易程度，又全面考察了学生的学习水平。这种命题方 式不但突出了新的教学理念，而且在考查学生必备知识的基础上，注重过程和方法，体现了新课标中强调 多认少写的理念。对于那些聪明不认真的学生来说得高分是不容易的。可以说这次考试就是要考验学生做 题时的态度是否认真。同时对书写规范端正整洁做了检查，可以说整张试卷对二年级学生的基础知识，基 本技能考查到位，符合新课程标准的要求。 二、教学成绩总体分析 , 本次考试由于复习时间匆忙教学进度落后，教学任务、学生学习任务没有很好地完成。因此学生考得 2810.585.1793.94%45.45%,6.06% 不是很理想。总分分，平均分分，及格率，优秀率差生率。最高分 1001501 分，共人；最低分分，人。面对如此差的成绩，本人深感忧虑： 1 、部分差生成绩提高不上，家长对孩子失去信心，可能会放任自流，疏忽对孩子的继续辅导和督促； 2 、部分优生出现严重退步现象，得赶紧找找教师、学生、家长的原因。 3 、平时教学工作抓得也较紧，为何考得这么差，教师本人得好好找找原因。 三、学生答题情况分析 学生失分较多的是第 3 四、五大题。第四题主要是阅读题，第一篇阅读中的第小题发挥想象把句子补充完整，学生没有把 题目意思看清楚，失分较多。第二篇阅读短文的第 234 、题出错的也较多，学生没有很好地理解题目的意思。第小题试卷印刷时的排版关系导致学生题 目没看清楚而引起失分。最后一题，根据要求写内容，很多学生语言表达能力差导致失了很多的分。 30% 四、后学生分析 张行善由于领悟能力有限，出现拼音不会拼读现象，导致词语不会拼写，按课文内容填空不会填写， 按要求写句子、阅读、看图写话都无法完成。王磊由于平时学习较懒，父母监督不够，作业大部分没有按