--学年度第二学期二年级学困生帮扶工作计划

--学年度第二学期二年级学困生帮扶工作计划2011--2012学年度第二学期二年级学困生帮扶工作计划2011--2012学年度第二学期二年级学困生帮扶工作计划　一、学生情况学生进入二年级下学期，

--学年度第二学期二年级学困生帮扶工作 计划 2011--2012学年度第二学期二年级学困生帮扶工作计划 2011--2012学年度第二学期二年级学困生帮扶工作计划 一、学生情况学生进入二年级下学期，学生的学习成绩 就拉开了差距。特别是通过一个寒假，有的学生对已学过 的知识又淡忘了很多。开学来我发现部分学生由于自身原因、 家庭原因等，使自己成绩与别人差了一大截，成了学困生。 他们主要困在学习不去努力，对学习没信心，没兴趣，基 础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上， 还有的是差在计算与理解方面。因此学困生辅导重点放在激 发学生学习兴趣，鼓励创造性思维上。 二、学困生原因分析： 1、对学习缺乏兴趣，上课不爱动脑筋，很多问题老师 讲几遍，她照样记不住。