信息技术在5--6岁儿童分类排序教学中的应用研究的开题报告

信息技术在5--6岁儿童分类排序教学中的应用研究的开题报告【摘要】随着信息技术的快速发展，越来越多的教育工作者开始在教学中使用信息技术，这对幼儿教育也不例外。本文主要关注在5-6岁儿童的分类排序教学中