阅读经典(小学阅读类小报A3)

心理和语言描写　（一）朱老忠在一边看着,他想：“不回家乡吧,死想家乡,总觉得只要回到家乡,吃糠咽菜也比流落在外乡好.可是一回到家乡呢,见到幼年时的老朋友们,过着烟心的日子,又觉得心眼里难受.”心里说

春朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛牦，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着所戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 儿童读国学的好处阅读经典的重要作用 0-1450-1415 儿童经典诵读教育，其实简单的说，对全脑发展都有帮助。儿童诵读经典这个好处，要从大的方面看，读经典一部，胜杂书万本；“经书”，便是涵蕴常理常道，教导人生常则常行的书，我们一生中，学习能力最好的时间是有限的，就是、岁这个年龄段，记忆力特别好，背诵过的东西一般终生不忘的，或者说，成年以后，稍微提醒立刻就能想起来，我们自己都会有这个体会的，所以说，在孩子年龄还小的时候，熟读一些有高度价值的书，终身受益！诵读经典，相当于和一位充满智慧的老人交朋友，轻松的接受他的教诲，吸取他的智慧，也许这位智者说的话、讲的道理我们不是太理解，但是随着年龄的增长，我们体会就会越来越深，这些智慧也会融入到我们自己的知识结构中，我们会运用在生活、工作、学习、处事等各个方面。而以后学或者接触那些比较浅显性、应用性的学问，就可以事半功倍地吸收，这就是为何很多读经妈妈反映，孩子上幼儿园或者上学，学习很轻松，孩子理解力增强了，学简单的内容还不是玩一样的？广闻博览、饱读经典的人，眼界远大、胸襟开阔，可以对人生的各项活动，作一较为全面性和合理性的规划与安排，这就是古人所说的“见识”，也是现今所谓的“文化教养、涵养、修养”。要启发理性、开拓见识、陶养性情，“读经”是最简单、最有效、最便捷方式，最智慧的选择，也比较切实可行，容易实施，教育成本也最低；我们让孩子从小广泛诵读各类经典，就是让孩子在一生的黄金记忆期储备好令她一生受用的东西。任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典作为源头活水，而经典是民族智慧的结晶，常理常道，它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。、岁这段时间是孩子学习的黄金时期，也是孩子学习语言文字的最佳时期，更是孩子文化素养、高尚人格形成的关键时期。诵读经典同时可以提高孩子们的古文和白话文水平，有助于对其它知识领域的领悟和旁通，促进各科学业的进步。 藏羚羊的跪拜王宗仁 ,,,.,!,,.,,,,,.,.,.,,,.,.,?,,,.,,,,,.,?,!,,,.,..,, 一位老猎人从帐篷里出来伸伸懒腰正准备要喝一铜碗酥油茶时突然瞅见对面的草坡上站立著一只肥肥壮壮的藏羚羊他眼睛一亮送上门来的美事沉睡了一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头丝毫没有犹豫就转身回到帐篷拿来了杈子枪他举枪瞄了起来奇怪的是藏羚羊并没有逃走而是用乞求的眼神望着他然后两条前腿扑通一声跪了下来两行长汨从眼里流出来老猎人的心头一软扣板机的手不由得松了一下但他是个猎手不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事他双眼一闭板机在手指下一动枪声响起那只藏羚羊栽倒在地它倒地后仍是跪卧的姿势眼里的两行泪迹了然清晰地留着老猎人有些蹊跷藏羚羊为什么要下跪夜里躺在地铺上的他久久难以入眠双手一直颤抖着……次日老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮他的手仍在颤抖腹腔在刀刃下打开了他吃惊得叫出了声手中的刀掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里静静地卧著一只小藏羚羊它已经成形自然是死了这时候老猎人方才明白为什麽那只藏羚羊要弯下笨重的身子给自己下跪它是在求猎人留下自己的一条命以保全怀在腹腔中小藏羚羊的生命啊于是老猎人明白了：天下所有慈母的跪拜包括动物在内都是神圣的于是；老猎人在山坡上挖了坑将那只藏羚羊连同它那没有出生的孩子掩埋了同时埋掉的还有他的杈子枪从此这个老猎人在藏北高原上消失了再没有人知道他的下落…… ? 劳于读书，逸于作文。——程端礼读书使人心明眼亮。——伏尔泰为乐趣而读书。——毛姆读书何所求将以通事理。——张维屏读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑积财千万，无过读书。——颜之推 **** 小学五年二班敏