后进生转化情况记录表34389

后进生转化情况记录表3姓名杨泽国班级五（1)班记录教师马得晶落后表现及原因１。上课不听讲课,课后不写作业。２.不遵守纪律,上课喜欢说话。3。上学期语文成绩相对较好,但是现在态度不端正，导致学习下降。教

word 格式文档 后进生转化情况记录表3 姓名 杨泽国 班级 五（1)班 记录教师 马得晶 落后 １。上课不听讲课,课后不写作业。 表现 ２.不遵守纪律,上课喜欢说话。 及原 3。上学期语文成绩相对较好,但是现在态度不端正，导致学习下降。 因 教育 1. 找学生谈心,让其知道自己的错误。 措施 2. 与家长沟通,让学生知道自己学习下降的原因． 效 1作业上交了，平时老师安排的任务也按时完成了。 果 ２上课认真听课了,成绩相对有进步了. 后进生转化情况记录表4 姓名 杨荣安 班级 五(１)班 记录教师 马得晶 落后 学习目的不明确,缺乏兴趣和求知欲，经常听课精力不集中,作业不能 表现 认真完成,学习下降．缺乏进取心，自由散漫． 及原 因 教育 １． 经常与家长加强联系,争取家长对学校工作的支持与配合,教育孩子 措施 改变学习的态度，以及孩子的文明礼貌教育。 进行人别特殊教育,在会后让他说说他的感受,然后布置回家的作 ２． 业。 3.课上经常让其回答他可能回答出来的问题，培养学习自信心;另外布置 浅显的作业让他做，培养爱做作业的习惯。 效 学习有劲了,上课积极发言,作业完成的也很认真、及时,成绩有了明显 果 的进步,他也懂事多了。 专业整理