言语行为理论在大学英语教学中的运用-启发意义

言语行为理论在大学英语教学中的运用启发意义-论文网   论文摘要：言语行为理论认为说话和做事是统一的，它对英语教学有很大的启发意义，有助于改变教学中重语法轻听说，重知识轻运用的倾向。本文从“学生主体”