（中小学教案）湖南师范大学附属中学高一数学 四种命题的关系教案

湖南师范大学附属中学高一数学教案：四种命题的关系教材：四种命题的关系目的：要求学生理解四种命题的关系，并能利用这个关系判断命题的真假。过程： 一、复习：四种命题提问：说出命题“若两个三角形全等，则这