小学语文《论语六则》教学设计
小学语文《论语六那么》优秀教学设计 本文短小精悍,拟通过通读感知、品读赏析、创读拓展三个教学环节让学生在自读、探究中获得知识,得到启示。 (一)导人新课 在源远流长的历史长河中,有不少光耀
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