十几减9的减法教学设计资料

十几减9的减法 教学设计资料　教学目标：　A：知识技能性目标：　1、 通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计算方法。　2、

9 十几减的减法教学设计资料 教学目标： A ：知识技能性目标： 1 、通过对问题情境的探索，使学生在已有经验基础上自己 9 得出计算十几减的各种方法；通过比较，使学生体验比较简便的计 算方法。 29 、使学生理解十几减的退位减法的思维过程，并能正确 9 进行十几减的计算。 B ：过程性目标 1 、经历收集信息的过程，发现数学问题，初步体会生活中 处处有数学。理解数学的价值 2 、初步渗透事物之间是相互联系的观点。 3 、通过不同方法的选择，体验获得成功的喜悦，激发学习 的兴趣。 教学重、难点： 1 、经历探讨计算方法的过程 29 、能正确地、比较熟练地进行十几减的计算 教学准备：课件小鸟卡片房子卡片题纸一张一 1