创设趣味教学场景，助力幼儿成长——幼儿园小班《有趣的泡泡》教案回顾

创设趣味教学场景，助力幼儿成长——幼儿园小班《有趣的泡泡》教案回顾在幼儿教育中，兴趣是一切的源泉，只有让幼儿对学习产生兴趣，才能让他们更好地学习知识、提高能力。因此，创设趣味教学场景，是幼儿教育的一项

，—— 《》 创设趣味教学场景助力幼儿成长幼儿园小班有趣的泡泡教案回顾 ，，， 在幼儿教育中兴趣是一切的源泉只有让幼儿对学习产生兴趣才能让他们更好地学习知 ，， 、。。 识提高能力因此创设趣味教学场景是幼儿教育的一项重要任务 ， 《》。 近期我在小班课堂中进行了一个题为有趣的泡泡的教学活动现将这次教案的经验分享 ， 。 出来希望能够给同行们带来一些启示 1. 活动背景 ， 《》、、、 有趣的泡泡是一堂主题课其目的是培养幼儿的观察力比较能力分析能力判断能力 ，， 。 和想象力同时让幼儿在游戏中乐于探索享受学习的乐趣 2. 活动准备 ： 教师需要做好以下准备 （1） 。 选好泡泡的实验工具及液体 （2） 。 设计好自己的授课方式及相关问题 （3） 、。 准备在墙上张贴泡泡的贴纸泡泡的海报等 （4） 。 准备一些泡泡的玩具 （5）， 。 根据自己教授的情况准备一些适当的书籍 3. 活动过程 （1） 导入环节 ，， 。 在课前教师需要准备一些泡泡让幼儿在玩泡泡的过程中产生好奇心和兴趣教师可以拿出 ，，， 、、、、 一些泡泡吹一些大的小的多的少的颜色不同的泡泡引起幼儿的兴趣让其自然地 ，？？ 。。 提出一些与泡泡有关的问题例如为什么泡泡会爆炸为什么泡泡可以飞进天空等等