教案设计：加强学生对分数和小数之间转换的认知

教案设计：加强学生对分数和小数之间转换的认知一、教学对象与教学目标本次教学对象为六年级学生，教学目标为加强学生对分数和小数之间转换的认知，能够熟练灵活地应用分数和小数进行计算。二、教学内容和方法教学内