小狮子爱尔莎教学设计_3

《小狮子爱尔莎》教学设计 《小狮子爱尔莎》教学设计 一、教学目标 (一)知识与能力目标： 1、认识本课21个生字，学会其中的14个。 2、懂得课文的记叙顺序是按小

1 11 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 《小狮子爱尔莎》教学设计 《小狮子爱尔莎》教学设计 一、教学目标 () 一知识与能力目标： 12114 、认识本课个生字，学会其中的个。 2 、懂得课文的记叙顺序是按小狮子爱尔莎的成长过程安排的。 3"' 、了解小狮子爱尔莎生活习性和小狮子和的我亲密关系。 4"' 、懂得我把小狮子放回大自然的原因。 （二）、过程与方法： 1"' 、能够在自主，合作、探究的学习中，圈点，勾画，摘录， 自主阅读，相互协作，大胆交流，独立体验。 2 、能把在当地了解到的动物的景况与文中的人、事、物、情结