教育课题研究自我鉴定（共5篇）[修改版]

第一篇：教育课题研究自我鉴定自我鉴定《自制低值教具在物理教学中的作用研究》是2009年立项的沧州市教育科学“十五”规划重大课题。根据课题组成员近五年的精心研究，基本完成了研究任务。随着改革的不断深化，