冀教版六年级上册《用奇谋孔明借箭》

师板书，忠厚守信　　三、发散思维，创造性学习　　1.过渡，提炼文章特点。　　师：无论是诸葛亮的神机妙算、周瑜的忌害之心，还是鲁肃的仁厚守信、曹操的谨慎多疑，我们都是从文章对人物的什么描写中体会到的