《善待生命学习论证》教学设计(河北省县级优课)语文教案

教案《善待生命学习论证》教学设计（河北省县级优课）语文教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，引发学生对生命论证的思考，激发学生的学习兴趣。1.2教学方法：采用启发式教学法，引导学生主动思考、探讨