北京成人英语三级考试应对技巧--语法结构

第一章 语法结构第一节 考试大纲对词语用法和语法机构的要求 见考试内容部分。第二节 概述词语用法和语法结构是学习英语的基础。英语学习重在积累,特别是词汇的掌握。三级考试对词汇的考查知识点比较零散,有鉴

第一章语法结构 第一节考试大纲对词语用法和语法机构的要求 见考试内容部分。 第二节概述 词语用法和语法结构是学习英语的基础。英语学习重在积累,特别是词汇的掌握。三级 考试对词汇的考查知识点比较零散,有鉴于此,我们安通学校专门在上课前为学生准备了内 部精编的词汇手册,按照记忆群组同义辨析的顺序编排,希望考生能够坚持每天阅读、记忆、 掌握。日积月累,单词量一定大有提高。 语法是三级英语统考的一个重点。和词汇一样,它体现在所有五个题型中,但考点相对 集中,脉络也比较清晰。本次按照谓语及非谓语动词,以及各种句法重新对语法部分做了梳 理。 英语中共有四种基本句型,即简单句、并列句、复合句、并列复合句。简单句是指包括 +S+V++S+V+P 含一个主谓结构的句子,它大体分为五类:主语动词();主语系动词表语(); ++S+V+O+++S+V+O.I+O.D+ 主语动词宾语();主语动词间接宾语直接宾语();主语动 ++S+V+O+C 词宾语补语()。并列句则是由两个或者更多独立的主谓结构或简单句并列在 一起;复合句是指一个句子中由一个或多个从句担任成分。并列复合句则是由并列句和复合 句组合起来的句子,即包含两个或者两个以上的独立的、彼此地位相当的从句。 从以上句型划分中我们可以看到谓语的重要性,事实上谓语动词正是英语句子的核心所 在,谓语动词及非谓语动词也是历年考试的重点。 本章我们将以下几个方面强化语法知识: 谓语动词、非谓语动词、各种从句、强调句型、倒装结构、反意疑问句。 第三节语法知识与真题解析 一、谓语动词 在这部分我们将对时态、语态、情态动词以及主谓一致这些知识点分别进行详细讲解。 (一)动词的时态 动词的时态指的是作谓语的动词用来表示动作或者状态发生时间的各种形式。英语中共 16 种动词时态。 1234 现在:一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时 5678 过去:一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时 9101112 将来:一般将来时、将来进行时、将来完成时、将来完成进行时 13141516 过去将来:一般过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时、过去将来 完成进行时 这部分常考知识点有: (1) “” 条件、时间、让步状语从句中的主将从现。 (2) 一般过去时、现在完成时和过去完成时的区别。 (3) 将来完成时。 1、 一般现在时 (1) alwaysusuallyoftensometimes 表示经常如发生的动作或存在的状态:常和,,,, everydayevery , weekHegoestoworkeveryday 等时间状语连用。例:。他每天去上班。 (2) 表示普遍的真理。由于是众所周知的客观事实,所以一般不用时间状语。 Theearthisround. 例:地球是圆的。

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第一章语法结构第一节考试大纲对词语用法和语法机构的要求见考试内容部分。第二节概述词语用法和语法结构是学习英语的基础。英语学习重在积累,特别是词汇的掌握。三级考试对词汇的考查知识点比较零散,有鉴于此,我们安通学校专门在上课前为学生准备了内部精编的词汇手册,按照记忆群组同义辨析的顺序编排,希望考生能够坚持每天阅读、记忆、掌握。日积月累,单词量一定大有提高。语法是三级英语统考的一个重点。和词汇一样,它体现在所有五个题型中,但考点相对集中,脉络也比较清晰。本次按照谓语及非谓语动词,以及各种句法重新对语法部分做了梳理。英语中共有四种基本句型,即简单句、并列句、复合句、并列复合句。简单句是指包括+S+V++S+V+P含一个主谓结构的句子,它大体分为五类:主语动词();主语系动词表语();++S+V+O+++S+V+O.I+O.D+主语动词宾语();主语动词间接宾语直接宾语();主语动++S+V+O+C词宾语补语()。并列句则是由两个或者更多独立的主谓结构或简单句并列在一起;复合句是指一个句子中由一个或多个从句担任成分。并列复合句则是由并列句和复合句组合起来的句子,即包含两个或者两个以上的独立的、彼此地位相当的从句。从以上句型划分中我们可以看到谓语的重要性,事实上谓语动词正是英语句子的核心所在,谓语动词及非谓语动词也是历年考试的重点。本章我们将以下几个方面强化语法知识:谓语动词、非谓语动词、各种从句、强调句型、倒装结构、反意疑问句。第三节语法知识与真题解析一、谓语动词在这部分我们将对时态、语态、情态动词以及主谓一致这些知识点分别进行详细讲解。(一)动词的时态动词的时态指的是作谓语的动词用来表示动作或者状态发生时间的各种形式。英语中共16种动词时态。1234现在:一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时5678过去:一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成进行时9101112将来:一般将来时、将来进行时、将来完成时、将来完成进行时13141516过去将来:一般过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时、过去将来完成进行时这部分常考知识点有:“”条件、时间、让步状语从句中的主将从现。一般过去时、现在完成时和过去完成时的区别。将来完成时。1、(1)(2)(3)(1)(2)一般现在时alwaysusuallyoftensometimes表示经常如发生的动作或存在的状态:常和,,,,everydayeveryweekHegoestoworkeveryday等时间状语连用。例:。他每天去上班。表示普遍的真理。由于是众所周知的客观事实,所以一般不用时间状语。Theearthisround.例:地球是圆的。
(3)(4)(1)(2)(3)(4)有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时。Idon′tthinkyouareright.例:我认为你错了。在时间、条件状语从句中表示将来的动作,遵循“主将从现”的原则。常用的连词有assoonas,when,until,if,unless。我们在此引用三道真题。1—WhenareyougoingtovisityouruncleinChicago?—Assoonas_____ourworkfortomorrow.A.we′recompleteB.we′dcompleteC.we′llcompleteD.wecompleteD20031134答案【】(年月题)2Theywillgohomeforwintervocationassoonasthey____theirexams.A.havefinishedB.finshC.finishedD.wasfinishingB199622答案【】(年题)3Whenthemixture____itwillgiveoffapowerfulforce.例,A.willheatB.willbeheatedC.isheatedD.hasheatedC19925答案【】(年题)现在进行时21()表示此时此刻(说话时)正在进行的动作。Theteacheristalkingwithhisstudents.例:老师正在与学生们谈话。2()表示现阶段正在进行的动作。IamattendingaconferenceinNewYork.例:我正在纽约参加一个会议。现在完成时3justnowalreadyyet表示动作刚刚结束(常和,,,等词连用);或表示动作的结果(一般不用时间状语)1LiMinghasjustturnedoffthelight.例李明刚刚把灯关上。(说明现在灯已经关上了)2Ihaslostmypen.例我把笔丢了。(说明过去某时丢的,现在我还没有找到这支笔)表示过去某时开始的动作一直延续到现在,并且可能会继续延续下午(常与由since引导的短语for或从句,或由引导的短语连用)。1Hehas____thearmyfortenyearsandisnowanofficer.10例他入伍年,现为军官。(现在还在军中)A.goneintoB.joinedinC.beeninD.comeintoC199549【答案】(年题)2The例y′veknowneachothersincechildhood.他们从小认识。(现在还继续来往)itis++since...非延续性动词和时间(过去的)fortenyears英语中有些动词不能延续,因为不能和表示延续的时间状语连用(如)Itistenyearssincehelefthomeandjoinedthearmy.10例:他离乡入伍已年。itis++since...对非延续性动词,表达完成时态时常用时间的句型代替,从句用过去时态。havehasbeentohavehasgoneto()和()的区别:havehasbeentooncetwiceoften():去过某地(表示某人的一种经历),可以和,,,neverever,连用。havehasgoneto():去某地了(表示某人已经离开本地,在去某地的路途上或已在某地,
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